“全国推进社区财经素养教育发展研讨会”日前在徐汇区业余大学召开。此次会议旨在深入推进中国财经素养教育的高质量发展，助推中国教育强国的建设。来自中国社会科学院经济研究所、中国财经素养教育协同创新中心、中国教科院《中国德育》杂志社、中国财政经济出版社教科社的领导、专家，徐汇区业余大学（徐汇社区学院）的领导、教师代表参加会议。

　　会议上，徐汇区业余大学党总支书记、校长陈宏观表示，国内目前对老年群体财经素养教育的研究极少，但并非没有在社区教育中的实践案例，如徐汇区的华泾镇社区学校和长桥街道社区学校，与长江证券、中国银行等金融机构合作开展过以财经基础知识、投资理财知识、防范金融诈骗等为内容的课程和讲座。在其他社区中，也有相关内容的讲座、活动的开展。陈宏观以徐汇区为例向与会者展示了上海社区财经素养教育的现状、存在的问题和待解决的挑战，“财经素养教育在社区教育中仍是空白点，现有的实践探索并不能满足社区居民对财经素养教育的需求，值得我们重视并继续探索。”

　　《高中财经素养教育（普通高中版）》主编刘次林教授就前期项目作简要介绍，提出在学校教育的基础上加上社区教育的推进，进一步完善财经素养教育研究。在课题证书颁发环节，中国财经素养教育协同创新中心主任张男星介绍了团队中的重要成员以及协创中心的推行方式，重点谈论为何要推进社区财经素养教育、为何选择上海市徐汇区推进以及如何推进，并正式向徐汇区业余大学（徐汇社区学院）授项目书。

　　随后，与会者们互相交流和分享财经素养教育经验。中国教科院《中国德育》杂志社社长、中国财经素养教育协同创新中心副主任、秘书长蒋建华表示，老年人财经素养教育在终身教育中是非常重要的内容，其内容、形式、服务体系都值得探索研究，期待在协创中心的支持合作下收获丰硕成果。中国社会科学院经济研究所原副所长王振中认为，“社区财经素养涉及面广，不等同于老年人财经素养教育，在研究社区财经素养教育时，需紧密围绕现有学校财经素养教育的标准框架来思考应当在何处加以细化、简化及内容增加。”

　　据悉，未来社区教育的互联网化和数字化将会为财经素养教育的推广和实践提供更多机会和便利；同时，为了更好地服务老年学员，社区教育也需要更加全面和系统地设计和实施财经素养课程，引导老年学员在财经知识、财经能力和财经价值观三个方面有所提升。